Home > POEI qualifiante titre ADVF
L’Assistant(e) De Vie aux familles (ADVF) contribue au bien être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité pour permettre aux personnes âgées ou malades, aux personnes en situation de handicap de maintenir leur autonomie et de continuer à vivre à domicile. L’ADVF les aide en mettant en œuvre les gestes et techniques appropriés dans le respect de l’intimité et l’écoute de la personne. Il (elle) assure la garde d’enfants vivant à domicile.
La POEI (Préparation Opérationnelle à l'Emploi Individuelle) est un dispositif d'aide proposé par l'état.
Ce dispositif, par une convention tripartite (Pôle emploi / Employeur / Centre de formation) permet aux demandeurs d'emploi d'accéder à l'emploi en CDI après une formation professionnelle qualifiante d'environ 3 mois.
Les objectifs de cette formation sont :
- De valider les CCP 1 et CCP 2 ;
- D’acquérir un ou des certificat(s) de compétences professionnelles (CCP) ;
- De développer les compétences suivantes :
Entretenir le logement et le linge d’un particulier :
1 - Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une
prestation d’entretien chez un particulier ;
2 - Prévenir les risques domestiques et travailler en
sécurité au domicile d’un particulier ;
3 - Entretenir le logement avec les techniques et les gestes
professionnels appropriés ;
4 - Entretenir le linge avec les techniques et les gestes
professionnels appropriés.
Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien :
5 - Etablir une relation professionnelle avec la personne
aidée et son entourage ;
6 - Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire
face aux situations d'urgence dans le cadre d’une
prestation d’accompagnement ;
7 - Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et
sociale de la personne ;
8 - Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se
déplacer ;
9 - Assister la personne lors des courses, de la préparation
et de la prise des repas.
Le dispositif POEI 400 heures ne permet de valider que les CCP 1 et 2 (Certificats de compétences professionnelles).
Code(s) NSF :
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Les titres de niveau 3 (anciennement V) correspondent au niveau CEP ou CAP.
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ce titre a été créé par arrêté de spécialité du 22 juillet 2003 (JO modificatif du 24 mars 2016)
Olivier THIEU, Directeur (formateur et juriste, 21 ans) ;
Véronique HUGON, Responsable pédagogique, formatrice AVS, ADVF, SST (infirmière diplômée d’état, 16 ans) ;
Sabine QU’HEN, formatrice AVS, ADVF (aide-soignante, 10 ans) ;
Supports pédagogiques :
Innovations pédagogiques :
1. Intérêt pour les autres ; 2. Être discret, à l’écoute, avoir du tact ; 3. Être empathique, entrer dans une relation d’aide ; 4. Être autonome, avoir le sens des responsabilités ; 5. Avoir l’esprit d’équipe, être disponible ; 6. Avoir une bonne communication ; 7. Savoir gérer son stress ; 8. Se montrer résistant physiquement et psychologiquement ; 9. Être prudent dans l’exercice de ses fonctions ; | 10. Être dynamique et sportif ; 11. Aimer cuisiner, avoir les bases de l’équilibre alimentaire ; 12. Savoir gérer un budget ; 13. Faire preuve d’intérêt aux conditions de travail ; 14. Valoriser les pratiques professionnelles ; 15. Être observateur ; 16. Faire preuve de soutien moral ; 17. Être en capacité d’accompagner une personne dans une animation physique. |
-La formation se déroule sur une durée totale de 400 heures (330 heures de face à face en centre et 70 heures en stage d'immersion en entreprise).
- Durées indicatives et ajustables en fonction des besoins des personnes ;
-La période de formation sera définie en fonction de l’organisation avec les financeurs et l’entreprise partenaire.
05 à 15 personnes maximum,
Exceptionnellement en période COVID et en raison des gestes barrières et de la distanciation sociale, nous acceptons de 5 à 8 stagiaires par salle.
Ce dispositif de formation d'un montant de 3 200 €/personne est totalement prise en charge par Pôle Emploi sous condition d'être éligible.
Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est souhaitable de savoir lire, écrire, compter et savoir utiliser un ordinateur (dossier professionnel à rendre au jury) :
-Les entrées en formation sont à dates fixes selon l'organisation de Pôle Emploi.
Les prochaines sessions seront organisées à la rentrée de février, mars et avril 2022.
Nous contacter pour les dates précises.
Chez CPHD-FORMATIONS, l’ensemble du bâtiment (parties communes, salles de formation, réfectoire, WC, plateau pédagogique) sont conformes à l’Arrêté du 20 avril 2017 relatif à l’accessibilité aux personnes handicapées des établissements recevant du public.
De fait, le Centre CPHD-FORMATIONS, pour ses formations ADVF, peut accueillir toute personne en situation de handicap quels que soient sa pathologie ou son handicap.
Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation à sa situation.
Nos différentes formations sont accessibles dans les locaux de CPHD-FORMATIONS :
- 130 avenue Pierre Mendès à Laon (02000) ;
- 14 avenue JF Kennedy à Braine (02220) ;
- 7 rue de l'Aigle Noir à Anizy le Grande (02320).
- Utiliser les innovations technologiques liées aux métiers de l’aide à la personne et les professionnaliser par la domotique et la robotique ;
- Avoir su nous entourer de formateurs(trices) qualifié(e)s et nanti(e)s d’une expérience professionnelle spécifique aux métiers de l'aide à la personne, du vieillissement et du handicap ;
- Avoir créé une entité « Handisens » de sensibilisation et de
prévention, spécialisée dans l’approche innovante et ludique de l'Handicap salarié en entreprise et en association ;
- Etre installé au sein d’un complexe entièrement dédié aux séniors et au handicap, répondant à toutes les problématiques de l’autonomie et du handicap grâce à ses partenaires (Bastide, Adhap services, Lusis-sport).
Intégration (14 heures) :
Objectifs du module :
Contenu du module :
CCP1 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier (105 heures) :
Objectifs du CCP 1 :
Identifier :
Contenu du module :
– La tenue professionnelle ; – Les besoins et les attentes de la personne aidée ; – Les risques professionnels de l’ADVF ; – La prévention des risques de l’ADVF ; – L’hygiène domestique ; – Les différents produits ; | – Les précautions d’emploi ; – Les techniques professionnelles ; – Décoder les étiquettes ; – Le déroulement de l’entretien du linge ; – Notions de couture. |
CCP2 – Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien (161 heures) :
Objectifs du CCP 2 :
Contenu du module :
– La personne aidée et l’ADVF ; – L’analyse de la situation d’aide ; – La perte d’autonomie ; – La communication ; – La relation de confiance ; – La gestion d’un conflit ; – La transmission de l’information ; – Éthique et déontologie ; – Les modalités de déclaration d’accident de travail ; – L’humanitude, les 4 piliers ; – La prévention de la maltraitance ; – La bientraitance ; – Le droit au répit du proche aidant ; | – L’animation ; – Le vieillissement ; – Les différentes catégories de handicap ; – L’aide à la toilette ; – L’aide à l’habillage et au déshabillage ; – Accompagnement aux déplacements ; – Les transferts ; – La santé nutritionnelle ; – Les nutriments ; – Les régimes alimentaires ; – La préparation des repas ; – Les équipements ménagers ; – La participation éco-responsable ; – L’accompagnement lors du repas ; |
Dossier professionnel (28 heures)
Objectifs du DP :
Contenu du DP :
Sauveteur Secouriste du Travail (14 heures) :
Objectifs du SST :
Contenu du SST :
Immersion professionnelle avec encadrement et suivi (70 heures)
Objectifs de l’immersion :
En période d’immersion, sous couvert d’un tuteur désigné, le stagiaire s’imprègne du métier d’ADVF ;
Il intervient chez des personnes aidées différentes, ce qui lui permet d’appréhender les différentes situations qu’il serait amené à rencontrer ;
Bilan final (8 heures)
A l'issue de chaque action de formation, une enquête de satisfaction est renseignée par les stagiaires.
Nombre de stagiaires ayant participé à une session qualifiante : 8 ;
Nombre d'abandons : 2 ;
Motif des abandons : retour à l'emploi.
Au 9 juin 2021, sur les 6 candidats s'étant présentés à la session d'examen, 5 candidats ont validé tout ou partie des CCP et 1 candidat a échoué aux examens.
Évaluation des acquis
Certification des blocs de compétences (CCP1 et 2)
Délibération du jury sur la base :
Évaluation satisfaction
L’ensemble de l’équipe pédagogique de CPHD-Formations, met tout en œuvre pour satisfaire l’ensemble des parties tout au long de l’action de formation et s’assure de leur satisfaction par des enquêtes de satisfaction.
Cette enquête, (outil qui a pour fonction principale d'être au service des tous les acteurs du process de formation : prescripteurs, financeurs, formateurs, stagiaires.) s’inscrit, de fait, dans une logique de régulation et d’amélioration continue de nos offres de formations.
Grâce au feedback des restitutions, CPHD-Formations dispose d'une représentation de la réalité qui facilite ses choix décisionnels pertinents pour l’amélioration de son offre.
CPHD-Formations suit de manière régulière le devenir professionnel des stagiaires à 6 mois.
Les enquêtes de satisfaction offrent des états de restitution approfondis de la satisfaction de nos actions.
La responsable pédagogique de CPHD-Formations analyse les résultats des sessions d’examens.
Le pôle Direction analyse les résultats des enquêtes de satisfaction entreprises.
Ces organes déterminent les axes de progression, les actions correctives afin d’entretenir la volonté d’amélioration continue des services propres à CPHD-Formations.
(Voir onglet qualité de la formation)
Toute candidature à la formation « Assistante De Vie aux Familles » donne lieu à un entretien diagnostique préalable avec la responsable pédagogique de CPHD-Formations. Cet entretien diagnostique permet de mesurer la faisabilité. Bien que cette formation ne nécessite pas de prérequis particulier, l’entretien préalable permet de prendre en compte les spécificités des candidats et de déterminer les capacités morales, humaines et techniques favorables à la formation d’assistante de vie aux familles.
Tous professionnel(le)s travaillant auprès de personnes âgées, d’adultes, de personnes à mobilité réduite.
Professionnel(le) à la recherche de certificats de compétences du titre Assistant(e) de vie aux familles récemment recruté(e) ou en poste.
N’hésitez pas à nous contacter pour obtenir nos programmes, nos solutions de financement ou pour tout type de renseignement.
130 avenue Pierre Mendes France,
02000 Laon
Tél: 03 23 79 72 18
contact@chpd-formations.com